19 de marzo de 2025

Kate Patterson, Rachel Husberg, Melvin Rodriguez, Sean Edwards, Seralina Danielson, Christine Whatcott (tomadora de notas - no es miembro oficial del consejo de la comunidad escolar)

Misión/Visión

Agenda

1. NWEA Math Scatter plot data- cada punto es un estudiante. Queremos crecimiento y logros. Estamos en el área correcta en su mayor parte. Nos gustaría un alto crecimiento para todos los estudiantes.
   • Datos por curso. 
   • Eficacia de los fondos fiduciarios actuales:
     • Alumnos por curso - BOY a MOY 
2. Por intervencionistas- 
   • 2 Interventores de Lectura- Los datos de lectura se ven muy bien para ELA Datos de matemáticas- intervencionistas- esta persona está trabajando en mantener- los datos de crecimiento en general se ven muy bien. 
   • La distribución estimada para el próximo año es de $81.119,62
   • Este año lo hemos utilizado para los intervencionistas
   • Para este año, mirando:
   • ¿Cómo ayudamos a todos los alumnos? Nos gustaría centrarnos en el crecimiento. Intervencionistas que pueden ayudar a permitir que los maestros tomen la iniciativa en la instrucción.
   • Moción para seguir utilizando los fondos del fondo fiduciario para los sueldos de los interventores.
   • Kate moción, Rachel segundo, Melvin tercera.
3. Estudio de límites
   • Nada que salte a la vista que sea una bandera roja en nuestro estudio de límites. Es una buena información para la programación futura. Entrar en la comunidad para determinar los valores de la comunidad. Hemos tenido un crecimiento en Canyon Crest en los últimos 4 años. Podemos acomodar 688 en nuestro edificio. Tenemos 487. Eso es 78% de capacidad en nuestro edificio.
4. PR- ¿Por qué vienen los estudiantes a Canyon Crest? (Posibles ideas de relaciones públicas)