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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Canyon Crest

18 de septiembre de 2024 a las 15:40

Asistentes: Sean Edwards, Christine Whatcott, Shane Wright, Ian Miller, Rachel Husberg, Nelson Pace, Kate Patterson, Melvin Rodriguez

  • Bienvenido Revisión de la Declaración de Misión y Visión Revisión de los objetivos del plan de mejora escolar Mejora de toda la escuela Las puntuaciones individuales se miran para las tendencias. Canyon Crest recibió el reconocimiento de Solution Tree.

1. Finalidad del Consejo de la Comunidad Escolar

Creado para Implicar a las partes interesadas, incluidos los padres de los alumnos, en la toma de decisiones a nivel escolar. Mejorar la educación de los alumnos. Gastar el dinero de los fondos fiduciarios escolares.

2. Normas

ROAR- Respeto, Propiedad, Actitud, Responsabilidad Las mismas expectativas que tenemos para nuestros hijos.

3. Presentaciones

  • Kate Patterson- Madre, 3er año en el consejo, 2 estudiantes en CC, le encanta el consejo comunitario debido a su experiencia en relaciones públicas- disfruta compartiendo hechos con la comunidad.
  • Melvin Rodriguez- Padre de 3 estudiantes en CC, apasionado por estar involucrado en la comunidad. Importante para él.
  • Shane Wright- Padre de 2 estudiantes, 6+ miembro del consejo de la comunidad, en la escuela media y el consejo de la comunidad de la escuela secundaria. Le encanta estar involucrado. Le encanta ser un campeón de la escuela.
  • Rachel Husberg- Madre de 2 estudiantes, atraída por la raíz de un problema- puede hacer mucho de eso con este grupo, disfruta sintiendo que está teniendo un impacto.
  • Christine Whatcott- Subdirectora
  • Ian MIller- Padre de 2 estudiantes en CC, en el consejo de la comunidad de la escuela media, me encanta ver los datos, y ser parte de las soluciones / resolución de problemas.
  • Nelson Pace- No pudo estar aquí hoy, 2 estudiantes en CC
  • John Lundell- Profesor de 4º grado, no ha podido estar aquí hoy.
  • Seralina Danielson- Profesora de SPED, no pudo asistir hoy.

4. Confirmar información de contacto

Email está oculto- va a un formulario privado a su correo electrónico. Los correos electrónicos fueron verificados.

5. 5. Fechas de las reuniones

  • 16 de octubre de 2024- Discusión sobre el cambio de fecha debido a las vacaciones de otoño.
  • 20 de noviembre de 2024
  • No hay reunión en diciembre
  • 15 de enero de 2025
  • 19 de febrero de 2025
  • 19 de marzo de 2025
  • 16 de abril de 2025

6. 6. Revisión de los estatutos

  • Comportamiento ético/Discurso civil
  • Se tienen en cuenta las necesidades de TODOS los alumnos.
  • Reglamento interno
  • Las actas se compartirán con la comunidad
  • El Consejo seguirá los plazos del Estado, incluidas las fechas de vencimiento de los informes requeridos.
  • El consejo está formado por el director, 2 empleados del centro (1 elegido los años impares, 1 los años pares), 6 padres miembros (la mitad elegidos los años pares, la mitad elegidos los años impares).
  • Añade 1 testigo documentado.
  • Proceso electoral
    • Agosto- Correo electrónico a los padres/tutores solicitando auto nominaciones/nominaciones. Si un padre/tutor no responde al ser contactado por la escuela, el individuo quedará fuera de la boleta electoral. Si alguien no se auto nomina, puede declinar. Si sólo hay la cantidad de nominaciones como puestos vacantes, no habrá elecciones.
    • Principios de septiembre- Comienzan las elecciones presenciales y en línea.
    • Mediados de septiembre- Fin de las elecciones.
  • Reuniones
  • El Presidente dirige las reuniones, asigna tareas y solicita informes sobre las mismas. En ausencia del presidente, el vicepresidente dirigirá las reuniones.
  • El Consejo debe tener quórum para votar. El quórum equivale a la mayoría de los miembros del Consejo. Para celebrar una reunión, debe haber una mayoría de padres presentes.
  • Conflicto de intereses - Debe declararse
  • ¿Preguntas sobre el Reglamento?
  • Si un miembro no asiste y no responde, con el consentimiento del miembro, los miembros padres restantes pueden sustituirle.
  • Un empate es un voto perdido. Debe haber más de un empate.

7. Elegir al Presidente del CSC

  • El Presidente planificará los órdenes del día de las reuniones del CCE y facilitará/dirigirá las reuniones del CCE. Formación USBE por determinar. El presidente debe ser un padre.
  • También tenemos que elegir un copresidente.
  • Ian Miller es nombrado presidente.
  • Rachel Husberg nominada para la copresidencia.
  • 2º, y votación unánime para Ian como presidente y Rachel como copresidenta.

8. Información adicional (en caso necesario)

  • Kate- nota del año pasado. Nota positiva neta del año pasado que tenemos que completar en los primeros 45 días. Semana de la Cinta Blanca la próxima semana.
  • El año pasado el consejo lo preparó para que este año estuviera listo. 
  • Acuerdos con el proveedor de Net Positive para proporcionar lecciones a los profesores. K-1- 3 lecciones, 2-6- 4 lecciones.
  • La asamblea estaba prevista para el 20 de septiembre, pero nos han notificado que su instrucción no está preparada ni capacitada. 
  • La alternativa es una opción virtual, que se realizará en el aula. 
  • Aunque este no sea el plan, puede tener más sentido en el aula para que los alumnos puedan hacer preguntas y participar.
  • ¿Cuesta lo mismo?
  • Aquí están los recursos. Se puede tramitar un reembolso. Podemos aportar información sobre el importe que debe reembolsarse. 
  • El consejo recomienda algún reembolso por la parte presencial que no se está produciendo.
  • La Asociación de Padres y Profesores apoya las actividades de la Semana del Lazo Blanco.
  • ¿Pueden los padres ver algunos de los recursos que se presentarán? 
  • Se facilitan enlaces al sitio y materiales de la empresa.
  • Email- Los padres pueden fijar una hora para revisar el plan de estudios con el Dr. Edwards.
  • ¿Qué ocurre mes a mes entre las reuniones?
  • Se compartirán los datos de mitad de año
  • Conversación sobre cómo asignar los fondos. Vengan con ideas sobre cómo deberían utilizarse los fondos.
  • El orden del día debe publicarse en el sitio web de la escuela al menos con una semana de antelación. Compartir cualquier información para las agendas al menos 1 semana de antelación a Ian o Sean.
  • Moción para aprobar el reglamento
  • Movimiento
  • Votación unánime

Moción para levantar la sesión/ Se levanta la sesión.

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