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Provo City School District

Canyon Crest Elementary School

At Provo City School District, we want to give every student tools to work toward their chosen future, regardless of their situation. We want our students to dream big and feel confident in their abilities and background knowledge to take on any task.

We’re excited to introduce the STEM Inclusion Initiative. 

We aim to arm our youth with engagement opportunities and hard STEM skills to teach all children the building blocks of STEM jobs and higher learning. Through the STEM Inclusion Initiative, participating schools dedicate time for students to participate in coding, robotics, and engineering regardless of academic standing or other factors that sometimes limit student access.

The initiative gradually moves participating schools towards a stronger focus on STEM through a one-hour-per-week rotation model. Each STEM Friday focuses on a different skill set, with all schools engaging students in coding, robotics, and engineering design. Each school chooses additional skill sets, including deep science dives, educational technology projects, and arts integration.

Each participating school received a class set of five different robotics platforms. Teachers participated in professional development before the beginning of the school year. Staff will continue engaging in professional learning throughout the year and can join in model teaching and class visits (or learning walks) to teachers already implementing STEM programming.

The Innovative Learning division is providing lesson plans and professional learning for engineering design and robotics. We have partnered with BootupPD, a non-profit organization dedicated to inclusive computing in elementary schools, and the Amazon Future Engineer elementary computer science partner, to provide professional development for coding in Scratch, a coding platform built for elementary students to develop computational thinking and coding skills.

We currently have four schools participating in the initiative: Franklin Elementary, Provost Elementary,  and Westridge Elementary are following the rotation model, and Wasatch Elementary is implementing the initiative as a STEM track while keeping inclusion as a primary goal. 

The initiative seeks to increase district-wide computer science and engineering participation, particularly among our typically underrepresented populations. The goal is to let our students dream big and gain the experience and skills to chase their dreams. 

Keep an eye out for more articles on STEM Fridays, on standout STEM teachers and students, and how the Innovative Learning division seeks to build up a program that makes teaching STEM easy and learning STEM easier.

(This post was originally posted on the Provo School District website at https://provo.edu/news/pcsd-stem-inclusion-initiative/.)

Iniciativa de inclusión STEM del PCSD

En Provo City School District, queremos dar a cada estudiante herramientas para rabajar hacia el futuro que elijan, independientemente de su situación. Queremos que nuestros estudiantes sueñen en grande y se sientan seguros de sus habilidades y conocimientos previos para asumir cualquier area.

Estamos emocionados de presentar la Iniciativa de Inclusión STEM.

Nuestro objetivo es armar a nuestros jóvenes con oportunidades de compromiso y habilidades STEM duras para enseñar a odos los niños los componentes básicos de los rabajos STEM y el aprendizaje superior. A ravés de la Iniciativa de Inclusión STEM, las escuelas participantes dedican iempo para que los estudiantes participen en codificación, robótica e ingeniería, independientemente de su nivel académico u otros factores que a veces limitan el acceso de los estudiantes.

La iniciativa lleva gradualmente a las escuelas participantes hacia un mayor enfoque en STEM a ravés de un modelo de rotación de una hora a la semana. Cada vie es STEM se centra en un conjunto de habilidades diferentes, con odas las escuelas involucrando a los estudiantes en codificación, robótica y diseño de ingeniería. Cada escuela elige conjuntos de habilidades adicionales, incluyendo inmersiones científicas profundas, proyectos de ecnología educativa, y la integración de las artes.

Cada centro participante recibió un conjunto de cinco plataformas de robótica diferentes. Los profesores participaron en el desarrollo profesional antes del comienzo del año escolar. El personal continuará participando en el aprendizaje profesional a lo largo del año y puede unirse a la enseñanza modelo y a las visitas de clase (o paseos de aprendizaje) a los profesores que ya están implementando la programación STEM.

La división de Aprendizaje Innovador está proporcionando planes de lecciones y aprendizaje profesional para el diseño de ingeniería y robótica. Nos hemos asociado con BootupPD, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la informática inclusiva en las escuelas primarias, y el socio de informática elemental Amazon Future Engineer, para proporcionar desarrollo profesional para la codificación en Scratch, una plataforma de codificación construida para que los estudiantes de primaria desarrollen el pensamiento computacional y las habilidades de codificación.

Actualmente, cuatro escuelas participan en la iniciativa: Franklin Elementary, Provost Elementary y Westridge Elementary están siguiendo el modelo de rotación, y Wasatch Elementary está implementando la iniciativa como una pista STEM mientras mantiene la inclusión como objetivo principal.

La iniciativa busca aumentar la participación en ciencias de la computación e ingeniería en odo el distrito, particularmente entre nuestras poblaciones ípicamente subrepresentadas. El objetivo es dejar que nuestros estudiantes sueñen en grande y adquieran la experiencia y las habilidades para perseguir sus sueños.

Esté atento a más artículos sobre los Vie es STEM, sobre profesores y estudiantes STEM destacados, y sobre cómo la división de Aprendizaje Innovador busca construir un programa que haga que enseñar STEM sea fácil y aprender STEM sea más fácil.

(Este post fue publicado originalmente en el sitio web del Distrito Escolar de Provo en https://provo.edu/news/pcsd-stem-inclusion-initiative/.)

Spanish Translation by DeepL

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